bài thơ về một số loại rau củ - 6 thg 6, 2020 · 1: VÈ VỀ CÁC LOẠI RAU. Nghe vẻ nghe ve. Nghe vè các rau. Thứ ở hỗn hào, Là rau ngành ngạnh. Trong lòng không chánh, Vốn thiệt rau lang. Đoạn thơ chả hiểu từ đâu hiện ra trong đầu vào lúc đó: Phía sau lưới sắt, khuôn mặt anh Thủy, anh Sỹ xạm xanh một màu chì. Bên cạnh tôi, phía ngoài, mái tóc của chị Hoàng Hải Thủy bạc phơ, đôi mắt chị Doãn Quốc Sỹ đang sắp sửa trào lệ. "Thăm Từ. Thăm các bạn. Chỉ là tạm biệt thôi. Không sao đâu. Nhớ chúng tôi nhé, Nhã." Anh Sỹ nói. "Tàu thủy tí hon rất thích ông nội làm việc. Ông là một tàu thủy lớn. Ông đẩy các xà lan trên sông. Tàu thủy tí hon thích làm việc với ông. Hai ông cháu hợp sức đẩy xà lan rộng lớn chở đầy lúa trên dòng nước mênh mông. Khi tàu cặp bến cảng Sài Gòn, so với các cảng khác như Colombo, Singapore… bà rất ngạc nhiên khi thấy hầu như cả Sài Gòn náo nhiệt ra bến tàu đón như là một sự kiện lớn. Một số đến đón bạn, người thân, một số ra để làm quen và rất nhiều ra để xem. Tìm kiếm truyện với từ khóa: mister ajikko siêu đầu bếp tí hon full : Web đọc truyện tranh online lớn nhất được cập nhật liên tục mỗi ngày. Cổng đọc truyện tranh online lành mạnh dành cho các bạn yêu quý và thích đoc truyện tranh. Vay Tiền Nhanh. 1Chủ đềPhương tiện giao thôngNguyễn Thị Lệ QuyênLớp 24 36 thángGiáo án Văn học2I. Mục đích - yêu cầuKiến thức Trẻ nhớ tên câu truyện và nhân vất trong Trẻ hiểu nội dung câu truyện.Kỹ năng Rèn trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định- Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ- Rèn trẻ cách nói cả câu hồn chỉnh- Trẻ hiểu và trả lời được các câu hỏi của cô đưa ra theo nội dung câu truyệnThái độ Trẻ hứng thú nghe truyện- Giáo dục trẻ nếp sống văn minh, văn hóa khi tham gia giao thơng3II. Chuẩn bịGiáo án đầy đủ, hệ thống câu hỏi phù hợpTranh minh họa cho câu truyện, que chỉMáy tính, máy chiếuĐĩa nhạc có các bài hát trong chủ đề giao thơngGiáo án điện tử minh họa hình ảnh các hoạt 4III. Cách tiến hành* Hoạt động 1Ổn định tổ chức - Chào khách!- Trẻ hát và vận động bài “Em tập lái ô tô”- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về các phương tiện giao thơng ơ tơ, xe máy, xe đạp, xích lơ, tàu hỏa, máy bay, tàu thủy ...- Đàm thoại>GD Khi ngồi trên các phương tiện giao thơng, chúng mình phải ngồi im, không được đùa 5Hoạt động 2Cô kể lần 1 Kể bằng cử chỉ điệu Hỏi trẻ cơ vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện Tàu thủy tí hon đấy! Trong truyện có những ai? Cô kể lần 2 Kể bằng tranh truyện- Hỏi trẻ tên truyện? Tên các nhân vật?- Đàm thoại Tàu thủy có thích làm việc với ơng Nội khơng? + Hằng ngày Ơng làm gì trên sơng?+ Hai ơng cháu đã đẩy cái gì trên dịng sơng?+ Bỗng có cái gì ngáng đường? Ai là người đã dũng cảm vươn lên đẩy xuồng sang một bên?+ Ơng đã nói gì?+ Chiếu xuồng đã nói gì với người bạn mới? Thế chúng mình có u q Tàu thủy tí hon khơng? Cô giáo dục trẻ.6Cô kể lần 3 Kể trên máy chiếu- Hỏi trẻ tên truyện? Tên nhân vật?7Ổn định tổ chức8910111213141516Truyện Tàu thủy tí hon171819202122Một hôm, Tàu thủy và ông nội đang đảy sà lan chở lúa đầy thì nhìn thấy một chiếc 2324Phì st chút nữa là tiêu! – Ơng nội tàu thủy nói.25Đàm thoạiHỏi trẻ tên truyện? Tên các nhân vật?Đàm thoại Tàu thủy có thích làm việc với ơng Nội khơng? + Hằng ngày Ơng làm gì trên sơng?+ Hai ơng cháu đã đẩy cái gì trên dịng sơng?+ Bỗng có cái gì ngáng đường? Ai là người đã dũng cảm vươn lên đẩy xuồng sang một bên?+ Ơng đã nói gì?+ Chiếu xuồng đã nói gì với người bạn mới?Thế chúng mình có u q Tàu thủy tí hon khơng?26Truyện Tàu thủy tí hon27282930313233

truyện tàu thủy tí hon