Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Đề bài trang 29 sgk Tiếng Việt 5 Chọn một tro[.] đỡ gia đinh liệt sĩ neo đơn, giúp đỡ cơ, thương binh Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tiếng Việt 5 tập 1 (1) 1 lượt xem. Share. Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tiếng Việt 5 tập 1. Ngày:09:41 18/10/2022 Chia sẻ bởi:HOC247 Kids. Luyện tập. Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Kể chuyện lớp 5 tuần 13: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia là lời giải phần Kể chuyện SGK Tiếng Việt 5 trang 127 cho các em học sinh tham khảo củng cố vốn từ, hoàn thiện bài văn kể chuyện về chủ đề bảo vệ môi trường. TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIAKể chuyệnKIỂM TRA BÀI CŨ.* Hãy nói về những bức tranh.Để giữ cho môi trường luôn sạch đẹp, mỗi người cần phải chung tay bảo vệ và giữ gìn.Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2020Kể chuyệnKể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia 1. Đó là buổi sum họp của gia đình ai ? 2. Buổi sum họp đó diễn ra vào thời gian nào? Vào dịp nào? ( Vào thời gian buổi sáng, tối, vào dịp bữa cơm thường ngày, dịp lễ tết, sinh nhật, mừng thọ, ngày giỗ, ) 3. Trong buổi sum họp gia đình có những ai? Mọi người trò Vay Tiền Nhanh. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 5 tập 2Kể chuyện lớp 5 tuần 21 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia là lời giải phần Kể chuyện SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 29 cho các em học sinh tham khảo, củng cố kỹ năng kể chuyện. Mời các em cùng tham khảo chi bài trang 29 sgk Tiếng Việt 5Chọn một trong các đề bài sauĐề 1 Kể một việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn 2 Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường 3 Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt dẫn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaBước 1. Tìm hiểu yêu cầu của các đề bài trêna Đề 1-Thế nào là công trình công cộng và di tích lịch sử – văn hóa?Công trình công cộng là những nơi được xây dựng để mọi người dùng chung như cung văn hóa, viện bảo tàng, rạp hát, công viên,…Di tích lịch sử – văn hóa là những công trình hoặc những vật đời trước để lại, gắn với những sự kiện, những nhân vật nổi tiếng trong lịch sử hoặc có ý nghĩa, giá trị cao về văn Những việc làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử – văn hóa giữ vệ sinh; không hái hoa; không leo trèo, nghịch ngợm; không viết, vẽ lên tường; phát hiện và ngăn chặn các hành vi phá hoại công trình,…b Đề 2- Luật Giao thông đường bộ gồm các quy định mà mỗi người dân phải tuân theo khi đi lại trên đường để đảm bảo an toàn, tránh xảy ra tai Những việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ đi bộ trên vỉa hè; không chạy nhảy, nô đùa dưới lòng đường; đi xe ở bên phải đường; không đi xe hàng ba, hàng bốn trên đường; không vượt đèn đỏ; đấu tranh, ngăn chặn các hiện tượng vi phạm Luật Giao thông đường Đề 3- Liệt sĩ và thương binh là những người đã dũng cảm hi sinh tính mạng hoặc một phần thân thể để bảo vệ nền độc lập của Tổ quốc và cuộc sống của nhân Các việc làm thể hiện lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ chăm sóc mộ liệt sĩ, thăm nom giúp đỡ các gia đinh liệt sĩ neo đơn, giúp đỡ các cô, chú thương binh gặp khó khăn,…Bước 2. Nhớ lại câu chuyện. nhớ lại sự việc mà em đã chứng kiến hoặc tham 3. Kể chuyện trong tổ, trong lớp .- Giới thiệu câu Kể diễn biến của câu Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện 4. Trao đổi, thảo luận về nội dung, ý nghĩa của câu lờiĐề 1 Kể một việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử văn hóaBài tham khảoCho đến bây giờ tôi vẫn không sao quên được câu chuyện chiều hôm ấy, câu chuyện đã để lại trong tôi nhiều suy nghĩ về ý thức giữ gìn vệ sinh công cộng của một chú bé bán một chiều chủ nhật đẹp trời, tôi thong thả tản bộ quanh công viên Văn Lang, trong lòng khoan khoái lạ thường. Chợt một tiếng rao lảnh lót vang lên khiến tôi quay lại- Ai mua kem không ?Thì ra là một cậu bé bán kem. Tôi nghĩ thầm. Với thân hình gầy gò, ốm yếu và manh áo cũ đã sờn trên va, trông cậu thật tội lúc đó, một đám trẻ con quần áo rực rỡ chạy đến mua kem. Chúng vừ ăn, vừa cười nói tíu tít như bầy chim non. Thỉnh thoảng có vài đứa rượt đuổi nhau một cách hồn nhiên. Ăn xong, bọn trẻ thản nhiên vứt que kem xuống thế, cậu bé bán kem nhắc nhở- Các em không được vứt que kem xuống đường! Các em nhặt lại mang bỏ vào thùng rác đi, kẻo các cô chú công nhân viên lại than tửng lũ trẻ sẽ ngoan ngoãn làm theo, không ngờ chúng lại xấc xược đáo- Anh thì biết quái gì mà nói! Lo bán kem đi, đừng có lên mặt dạy đời!Chú bé bán kem chẳng thèm cãi lại, lẳng lặng nhặt những que kem ấy bỏ vào thùng trẻ xấu hổ cúi gầm mặt, bẽn lẽn đến xin lỗi cậu bé rồi kéo nhau đi nơi chứng kiến câu chuyện, tôi thầm cảm phục cậu bé bán kem. Việc làm của cậu bé tuy nhỏ nhưng đã đóng góp một phần công sức vào việc xây dựng thảnh phố thêm sạch đẹp phải không các bạn?Đề 2 Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộBài tham khảoChắc hẳn các bạn còn nhớ câu chuyện Trận bóng dưới lòng đất được học ở lớp Hai. Vì đá bóng dưới lòng đường, các bạn đã đá bóng vào người đi đường, thậm chí một bạn đã đá vào đầu ông nội của mình khiến ông phải đi cấp cứu ở bệnh viện. Hành động của các bạn nhỏ đã vi phạm Luật Giao thông đường trường, chúng ta cũng đã được học các quy định của Luật Giao thông đường bộ rồi còn gì? Thế mà hôm chủ nhật vừa rồi, khi tôi và ba ra hiệu sách ở quận Bình Thạnh thì lại thấy một số bạn nam trạc tuổi như tôi đang say sưa đá bóng dưới lòng đường. Mồ hôi nhễ nhại trên đôi vai trần của các bạn, tôi hiểu các bạn đã đá bóng từ sáng tới giờ. Các bạn thi nhau la hét, bóng bay vào khung thành đối phương nào là các bạn lại nhảy lên ôm nhau cười sung tô, xe máy qua lại ngày một đông, nhưng các bạn bất chấp nguy hiểm, cứ cắm đầu vào đá, chẳng thèm để ý gì cả. Và rồi quả bóng do bạn nào đá bay vào vỉa hè, đập vào đầu một bà cụ đang đi, cụ ngã khụy xuống, hai tay ôm lấy mặt. Tôi tưởng các bạn phải ngừng trận đấu, chạy lại đỡ cụ dậy. Nhưng không! Các bạn vẫn mải mê giành bóng, coi như không có chuyện, gì xảy ra. Thấy vậy, ba tôi dựng xe, chạy lại đỡ cụ dậy, cụ bị chảy máu mũi. Ba vội lấy khăn tay lau vết máu cho cụ, còn tôi nhặt giỏ trái cây của cụ rơi ra đường. Sau khi dìu cu vào ngồi nghỉ ở một gốc cây bên đường và thấy vết thương của cụ không nghiêm trọng lắm, ba đi lại phía các bạn đang đá bóng và yêu cầu ngưng ngay trận đấu. Một số bạn nam tỏ vẻ bực tức, miệng làu bàu một câu gì đó. Ba ôn tồn nói với các bạn- Các cháu không học Luật Giao thông đường bộ hả? Tại sao lạị chơi bóng dưới lòng đường? Chính các cháu đã gây tai nạn cho người đi đường rồi đấy! Các cháu không xin lỗi mà còn tiếp tục đá bóng nữa hay sao? Bác cảnh cáo các cháu đấy!Sau khi nghe ba giảng giải, các bạn thấy mình có lỗi và lần lượt từng bạn chạy đến xin lỗi bà bóng dưới lòng đường thật nguy hiểm phải không các bạn? Nó không những gây tai nạn cho người qua đường mà chính bản thân mình cũng sẽ nguy hiểm vì đường là nơi ô tô, xe cộ qua lại. Các bạn ơi! Chúng ta phải có ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ để góp phần giữ gìn trật tự đường 3 Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt sĩBài tham khảoĐể thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ, Liên đội trường em thường tổ chức đến những gia đình thương binh liệt sĩ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn để thăm hỏi sức khỏe và làm những việc vừa với sức của đội của em được Liên đội phân công chăm sóc, giúp đỡ chú Thắng bị cụt hau chân hồi đánh Mĩ. Chú đi lại bằng xe lăn hoặc hai cái nạng kẹp hai bên nách. Ngoài tiền trợ cấp hàng tháng, chú còn phải đi bán thêm vé số để có thêm thu nhập nuôi hai con ăn học cấp II và cấp III. Vợ của chú đi làm thuê làm mướn, ai kêu gì làm tuần, vào ngày chủ nhật, chúng em gồm mười bạn đến nhà chú Thắng làm những công việc quét dọn nhà cửa, chăm sóc vườn rau đủ các loại, kéo nước từ giếng khơi đủ đầy các lu, khạp. Việc làm của chúng em tuy nhỏ nhưng đủ làm chú Thắng ấm lòng. Chú khen chúng em ngoan, biết giúp đỡ người khác và chú thường nhắc nhở chúng em phải cố gắng học hành cho bài tập cuối tuần lớp 5 có đáp án - Tuần 21- Môn Tiếng Việt Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 5 Tuần 21 - Môn Toán Bài tập cuối tuần môn Toán lớp 5 Tuần 21 - Đề 1 Bài tập cuối tuần môn Toán lớp 5 Tuần 21 - Đề 2 - Môn Tiếng Anh Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh lớp 5 - Tuần 21 Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh lớp 5 - Tuần 21 online ->> Bài tiếp theo Tập đọc lớp 5 Tiếng rao đêmNgoài Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia ra nhằm đáp ứng cho các thầy cô, các em học sinh luyện tập và ôn tập chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 2 lớp 5, và các dạng đề thi học kì 2 lớp 5, các bạn cùng các thầy cô có thể theo dõi ôn tập và làm các dạng bài tập Toán, Tiếng Việt 5 cùng liệu tham khảoTập làm văn lớp 5 Em hãy kể một kỉ niệm khó quên về tình bạnBài văn kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn ngắn nhấtLập dàn ý Kể về một kỷ niệm khó quên về tình bạnVăn mẫu lớp 5 Kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những truyện đã được họcKể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những truyện đã được học ngắn Các bước tiến hành Đề bài Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình Gợi ý 1. Đó là buổi sum họp của gia đình ai gia đình em hay gia đình bạn em, gia đình họ hàng, hàng xóm,...? 2. Buổi sinh hoạt đó diễn ra vào thời gian nào sáng, tối,... và vào dịp nào bữa cơm thường ngày, dịp lễ tết, sinh nhật, mừng thọ, ngày giỗ,...? 3. Trong buổi sum họp gia đình có những ai? Mọi người trò chuyện, thể hiện tình cảm thương yêu, quan tâm đến nhau ra sao? 4. Không khí đầm ấm của buổi sum họp gia đình đó gợi cho em suy nghĩ gì? Bài kể mẫu Kể lại bữa cơm sum họp đầm ấm của gia đình vào chiều 30 Tết Thời gian trôi qua nhanh quá! Thấm thoát mà đã một năm. Mới hôm nào em được bố mẹ cho về quê ở Ninh Bình ăn Tết cùng ông bà và họ hàng bên nội, thế mà hôm nay đã là ngày cuối cùng của năm Bính Tuất. Bố mẹ em chuẩn bị rất đầy đủ vì đây là lần đầu tiên ông bà nội ra Thủ đô đón Tết cùng con cháu. Không khí Tết tràn ngập trong căn nhà nhỏ. Phòng khách được trang hoàng đẹp đẽ. Trên bàn thờ bày bộ lư đồng sáng choang. Mùi nhang trầm thơm ngát. Đèn, nến, rượu, trà, bánh chưng, mứt, hoa quả... được ông em sắp xếp thật trang trọng. Cây đào bích khá lớn trồng trong chiếc chậu sứ đang nở những bông hoa tươi thắm chào đón xuân về. Bữa cơm tất niên chiều ba mươi Tết là một bữa cơm đặc biệt. Từ sáng sớm, bà và mẹ đã đi chợ Đồng Xuân mua sắm những thứ cần thiết để nấu cỗ. Mẹ em là “bếp trưởng” phụ trách những món chính. Còn bà nội và chị Hà cùng với em làm “phụ bếp”. Mấy mẹ con, bà cháu vừa làm vừa trò chuyện thật vui. Em cũng học được cách tỉa rau củ thành những bông hoa, những con vật ngộ nghĩnh, xinh xinh để trang trí cho các món ăn thêm hấp dẫn. Thức ăn đã nấu xong, bà nội tự tay sắp mâm cỗ cúng. Đỡ mâm cỗ từ tay bà, bố em đặt trước bàn thờ để ông nội thắp nhang khấn mời tổ tiên về sum họp cùng với con cháu trong dịp Tết. Sau mấy tuần nhang, mâm cỗ được bưng xuống để con cháu hưởng lộc của tổ tiên. Thức ăn được dọn ra bàn bánh chưng xanh, xôi gấc đỏ, thịt gà luộc vàng ươm, bát canh măng khô hầm chân giò màu nâu sẫm đặt bên cạnh đĩa xào gồm thịt bò, cà rốt, khoai tây, nấm hương, mộc nhĩ... Rồi giò lụa, giò thủ, nem rán... món nào cũng ngon lành và hấp dẫn. Bố em rót rượu kính mời ông bà. Mọi người nâng cốc chúc mừng ngày vui, ba thế hệ quây quần bên mâm cơm ngày Tết. Trong bữa ăn, những câu chuyện về quê hương được ông bà, cha mẹ kể cho con cháu nghe. Quay sang em, ông bảo - Cháu Đức này! Tuy sinh ra và lớn lên ở Hà Nội nhưng cháu phải luôn luôn nhớ rằng quê hương cháu ở Ninh Bình, ở đó có mồ mả tổ tiên, có ngôi nhà của ông bà, nơi bố cháu đã sinh ra vả lớn lên. Sau này trưởng thành, dù đi đâu về đâu cũng đừng quên quê hương, cháu nhé! Rồi ông đọc cho cả nhà nghe hai câu thơ Cây có cội mới nảy cành xanh lá, Nước có nguồn mới bể rộng sông sâu. Ông giải thích cặn kẽ ý nghĩa của hai câu thơ trên. Giọng nói ấm áp, chân tình của ông khiến cho mọi người cảm động. Bố em kín đáo lau giọt nước mắt ứa trên mi. Ông nội với gương mặt hiền từ và chòm râu bạc như ông Tiên trong cổ tích đã để lại trong em một ấn tượng thật sâu đậm. Sau bữa cơm, cả nhà tiếp tục chuyện trò. Bà em lấy cơi trầu ra, têm một miếng rồi vừa thong thả nhai trầu vừa kể cho em nghe những chuyện ở làng quê. Hè này, nhất định em sẽ xin bố mẹ cho về Ninh Bình để đi thăm cố đô Hoa Lư, mảnh đất cờ lau dẹp loạn ngày nào; thăm đền thờ Đinh Tiên Hoàng, vị vua tên tuổi lẫy lừng trong lịch sử dân tộc. Có bao điều thú vị đang chờ em trong năm mới Hướng dẫn kể chuyện Yêu cầu của bài tập làm văn kể chuyện Trình bày chuyện kể bằng lời văn của các em theo dàn bài cơ bản văn kể chuyện. Mở bài Mở đầu câu chuyện Thân bài Diễn biến câu chuyện Kết luận Kết thúc câu chuyện. Các em kể chuyện bằng lời văn của mình thể hiện nhận thức, cảm xúc của các em về chuyến đi. Cần viết câu ngắn gọn, mạch lạc, chấm câu đúng và viết đúng chính tả. Bám sát yêu cầu đề bài, tránh lan man, lạc đề. Thực hành kể chuyện Đề bài Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác. Gợi ý Ông bà ngoại của Ngọc ở Cồn Tàu. Cái cù lao nhỏ ấy có nhiều khu vườn rộng rãi, trái ngọt và cây cối nơi đây trù phú quanh năm. Thế là chúng em - một số bạn chơi thân với Ngọc nhân dịp nghỉ học kì, đã đến thăm ông bà của Ngọc. Chiếc xuồng chở năm bạn nhỏ chúng em rời bến. Mùa này nước đang lớn, tuy vậy nhưng dòng sông Cửa Trung rất ít sóng. Không đầy mười phút sau, xuồng chúng em đã tới bờ bên kia để đi vào con lạch nhỏ. Chiếc xuồng luồn lách giữa chằng chịt hai bên bờ toàn là cây trái, chẳng mấy chốc, xuồng cập bến. Được biết trước nên hai ông bà của Ngọc mừng rỡ ra đón chúng em. Theo bước của ông bà, chúng em đi vào một khu vườn xanh mượt nhiều loại cây trái khác nhau. Ơ kìa! Những trái chôm chôm chín đỏ trĩu cành. Những trái boòng boong màu vàng ruộm, in hình xuống lặt nước xanh mát của con rạch nhỏ. Che rợp cả khoảng vườn là những hàng măng cụt xèa tán rộng. Ngọc dẫn chúng em đến một dãy nhãn xanh, trái đơm trĩu trịt từng chùm và giới thiệu đó là giống nhãn hột tiêu. Nhờ bà ngoại giải thích, chúng em mới biết, thì ra, sở dĩ nó có tên kì lạ như thế vì hạt nhãn nhỏ như hạt tiêu. Tách trái nhãn này ra toàn là cơm, ngon tuyệt vời. Chúng em cứ ngỡ như lạc vào xứ sở thần tiên. Mùi sầu riêng, mùi mít tố nữ thoang thoảng, ngọt ngào. Chúng em bị mê hoặc bởi biết bao màu sắc của nhiều tầng bậc tầng thấp, tầng cao của cây trái từ màu vàng của boòng boong, của cóc chiu, màu trăng trắng của nhãn đến màu nâu sậm của măng cụt. Cù lao nơi ông bà sống không chỉ là thế giới của biết bao cây trái mà còn là nơi trú ngụ của muôn vàn loài chim. Tiếng lích chích, rộn rã của bầy chích chòe lửa, tiếng ríu rít của bầy chim sâu bảo vệ lá,... Bấy nhiêu âm thanh hòa quyện vào nhau tạo nên không gian yên bình, tươi vui đến kì lạ. Khi trời trở về chiều, chúng em mới xin phép ông bà ngoại để ra về. Tới nhà rồi mà mùi hương cây trái dường như cứ vương vấn theo em. Khu vườn tuyệt vời ấy đã đi vào cả trong những giấc mơ đẹp của em. Học tập Lớp 5 Kể chuyện lớp 5Kể chuyện lớp 5 bám sát chương trình học Tiếng Việt lớp 5 kèm các bài đọc truyền cảm, các câu hỏi ôn tập có đáp án giúp các em học tốt môn tiếng Việt lớp 5, Soạn bài lớp 5 dễ hiểu và đơn giản nhất, bên cạnh các môn học khác như Toán lớp 5, Tiếng Anh lớp 5. Hướng dẫn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5 trang 88-89 SGK được Đọc tài liệu biên soạn nội dung định hướng câu chuyện, bố cục trình bày câu chuyện thật đầy đủ và hấp dẫn kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia trang 88-89 chia sẻ với các thầy cô, các bậc phụ huynh những nội dung cần định hình, định hướng để con tự tin kể những câu chuyện mà con được trực tiếp trải dẫn kể chuyện- Xác định rõ cảnh đẹp mà em có dịp tới thăm không nhất thiết là một địa điểm nổi tiếng, mà có thể là những cảnh đẹp thân thuộc cánh đồng, dòng sông, hồ nước, ngôi chùa, ngọn tháp... - Tên gọi cụ thể của cảnh đẹp. - Đó là cảnh đẹp ở địa phương em sống hay ở một nơi khác? - Miêu tả về cảnh đẹp đó ấn tượng với em thế nào. rộng lớn, bao la, nhiều màu sắc, nhiều điều mới lạ,...Gợi ý trả lời câu hỏi SGKCâu 1 trang 88 sgk Tiếng Việt 5 Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi ý trả lờiMột bài văn kể chuyện mẫu của một em học sinh"Trong lớp em, bạn Ngọc có ông bà ngoại ở cồn Tàu. Cái cù lao nhỏ ấy có nhiều khu vườn rộng rãi, trái ngọt cây lành trù phú. Thế là chúng em - một số bạn chơi thân với Ngọc nhân dịp nghỉ học kì, đã đến thăm ông bà của xuồng chở năm bạn nhỏ chúng mình rời bến. Nhỏ Ngọc và nhỏ Nga - hai con rái cá của miền sông nước này - lãnh việc chông chèo. Hai đứa ra lệnh bọn em phải ngồi yên. Nước đang lớn, sông Cửa Trung ít sóng - không đầy mười phút sau, xuồng chúng em đã qua bờ bên kia. Vào rạch nhỏ, chiếc xuồng lại luồn lách giữa chằng chịt hai bên bờ toàn là cây trái, chẳng mây chốc, xuồng cặp bến. Được biết trước nên hai ông bà của Ngọc sừng rỡ ra đón chúng em. Theo bước của ông bà, chúng em lên bến, đi vào một khu vườn xanh mượt nhiều loại cây trái khác kìa! Bao nhiêu là thứ trái cây ẩn mình trong bóng lá. Những trái chôm chôm chín đỏ trĩu cành. Những trái boòng boong màu vàng in hình xuống lặt nước xanh mát của con rạch nhỏ. Che rợp cả khoảng vườn là những cây. Hàng cụt xòa tán rộng rinh. Ngọc dẫn chúng em đến một dãy nhãn xanh, trái đơm trĩu trịt từng chùm và giới thiệu đó là giống nhãn hột tiêu. Nhờ bà ngoại giải thích, chúng em mới biết thì ra, sở dĩ có tên là nhãn hột lu vì hột nhãn nhỏ như hột tiêu. Tách trái nhãn này ra toàn là cơm... ngon tuyệt vời. Chúng em cứ ngỡ như lạc vào xứ sở thần tiên. Mùi sầu riêng, mùi mít tố nữ thoang thoảng ngọt ngào. Lóa cả mắt, chúng em bị mê hoặc bởi biết bao màu sắc của nhiều tầng bậc tầng thấp, tầng cao của cây trái từ màu vàng của boòng boong, của cóc chín, màu trắng trắng của nhãn đến màu nâu sậm của măng mắt chúng em, cây nào cũng sum suê, trái đơm cành trĩu, đan vào nhau làm thành một chiếc dù xanh khổng lồ xòe ra giữa trời trưa nắng em ngồi xuống một gốc chôm chôm. Ông bà ngoại cho phép chúng em vào tiệc. Ba quả sầu riêng to được khui ra thơm nức mũi. Các loại trái ly khác cũng được dọn ra. Chúng em tha hồ ăn...Khi trời đã về chiều, chúng em mới xin phép ông bà ngoại để ra về. Tới nhà rồi mà mùi hương cây trái dường như cứ vương vấn bên em. Khu vườn tuyệt vời ấy đã đi vào giấc ngủ của em vào buổi tối hôm ấy.">>Xem thêm Kể lại chuyến đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khácCâu 2 trang 89 sgk Tiếng Việt 5 Kể chuyện về lần đi thăm cảnh đẹpa Giới thiệu Em được đi thăm cảnh đẹp vào thời gian nào, đi cùng với ai? Đó là cảnh đẹp gì, ở đâu?b Kể diễn biến câu chuyện...Gợi ý trả lờiDựa trên mẩu truyện gợi ý ở trên cùng các câu hỏi trong SGK gợi ý các em hãy tiến hành làm một bài văn miêu tả cảnh đẹp mà em đã đi thăm quan.***Với nội dung hướng dẫn kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5 trang 88-89 SGK, hi vọng các thầy cô cùng các bậc phụ huynh sẽ giúp con thêm tự tin để kể lại những câu chuyện hấp dẫn mình được trải nghiệm và ấn tượng để người lớn thêm hiểu các con còn vấn đề gì băn khoăn?Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn

ke chuyen chung kien hoac tham gia lop 5